martes, 15 de febrero de 2011

REFLEXION


Hace poco fue el día, que con muchas ilusiones y fe llegue a URBE por primera vez a postularme como participante de la maestría de Recursos Humanos, hoy me encuentro ya culminando el curso intensivo de ingles para poder avanzar al segundo semestre de mis estudios, curso que desde que me inscribí lo hice con miedo y temor , ya que haciéndome una auto-evaluación poco conociendo poseía, digo poseía por que ya culminando puedo decir que he aprendido un poco sobre ingles y lo mas importante es que pedir el miedo y estoy  dispuesta a continuar estudiando ingles por mi propia cuenta.

Día a día, van creciendo el cocimiento adquirido, las experiencias, las vivencias, y hasta el número de amigos…Todos los Días doy gracias a dios por permitirme esta aquí, y le pido que me ayude a poder culminar este gran sueno que comparto con muchos amigos, que al igual que a mi, se les han presentado obstáculos, los cuales casi nos hacen naufragar, pero gracias a la lucha constante, el apoyo de las personas que creen en nuestro sueno y por sobre todo a Dios, seguimos a bordo de este barco.   

Aun falta camino por recorrer y no será fácil pero tenemos que luchar por lo que queremos, vencer los miedos y darle apertura a los retos… Gracias a este curso, muere y entierro formalmente el miedo y nace un nuevo reto…





UNIDAD IV PATRONES DE ORACIONES

               Esta unidad nos enseñara las principales caracteristicas de una definicion y los marcadores de tiempo de determinado texto.


1.- DEFINICIONES


Human resources is a term used to describe the individuals who make up the workforce of an organization, although it is also applied in labor economics to, for example, business sectors or even whole nations. Human resources is also the name of the function within an organization charged with the overall responsibility for implementing strategies and policies relating to the management of individuals (i.e. the human resources). This function title is often abbreviated to the initials HR
______  = Definiciones

2.- ORDENARES DE TIEMPO

Taylor was born in 1856 to a wealthy Quaker family in Germantown, Philadelphia, Pennsylvania. Taylor's ancestor, Samuel Taylor, settled in Burlington, New Jersey, in 1677. Taylor's father, Franklin Taylor, a Princeton-educated lawyer, built his wealth on mortgages. Taylor's mother, Emily Annette Taylor (née Winslow), was an ardent abolitionist and a coworker with Lucretia Mott. Educated early by his mother, Taylor studied for two years in France and Germany and traveled Europe for 18 months. In 1872, he entered Phillips Exeter Academy in Exeter, New Hampshire.
Upon graduation, Taylor was accepted at Harvard Law. However, due to rapidly deteriorating eyesight, Taylor had to consider an alternative career. After the depression of 1873, Taylor became an industrial apprentice patternmaker, gaining shop-floor experience at a pump-manufacturing company, Enterprise Hydraulic Works, in Philadelphia. Taylor's career progressed in 1878 when he became a machine shop laborer at Midvale Steel Works. At Midvale, Taylor was promoted to gang-boss, foreman, research director, and finally chief engineer of the works. Taylor became a student of Stevens Institute of Technology, studying via correspondence and obtaining a degree in mechanical engineering in 1883. On May 3, 1884, he married Louise M. Spooner of Philadelphia.
From 1890 until 1893 Taylor worked as a general manager and a consulting engineer to management for the Manufacturing Investment Company of Philadelphia, a company that operated large paper mills in Maine and Wisconsin. He spent time as a plant manager in Maine. In 1893, Taylor opened an independent consulting practice in Philadelphia. His business card read "Systematizing Shop Management and Manufacturing Costs a Specialty". In 1898, Taylor joined Bethlehem Steel, where he, Maunsel White, and a team of assistants developed high speed steel. For his process of treating high speed tool steels he received a personal gold medal at the Paris exposition in 1900, and was awarded the Elliott Cresson Medal that same year by the Franklin Institute, Philadelphia. Taylor was forced to leave Bethlehem Steel in 1901 after antagonisms with other managers. In 1901, Frederick and Louise Taylor adopted three orphans Kempton, Robert and Elizabeth.
On October 19, 1906, Taylor was awarded an honorary degree of Doctor of Science by the University of Pennsylvania. Taylor eventually became a professor at the Tuck School of Business at Dartmouth College. Late winter of 1915 Taylor caught pneumonia and one day after his fifty-ninth birthday, on March 21, 1915 he died. He was buried in West Laurel Hill Cemetery, in Bala Cynwyd, Pennsylvania.
_____ MARCADORES DE TIEMPO


viernes, 11 de febrero de 2011

UNIDADIII (APROXIMACION AL TEXTO)

           Esta unidad nos enseñara diferentes estrategias de lectura para la comprension de un texto determinado, atraves de la prediccion, deduccion, skimming y scanning

 
1.- PREDICCION, DEDUCCION, SKIMMING

DISNEY HISTORY


The company he founded in 1923, currently generates annual revenues of more than 30,000 million dollars. But they say that he never cared about money. What Walt Disney (Chicago, 1901 - Angeles, 1966) wanted to go to the History. That are of farmer and schoolteacher, delivering newspapers for the Kansas City Star as a child, he got thanks to the unmistakable stamp of its drawings.
As his first feature, Snow White and the Seven Dwarfs (1937), which enabled the creation of your dreams into more risky as Fantasy (1940). A landmark film in the history of animation. For the film, the precursor combination of moving images and classical music, it took three years of work and talent of thousands of Disney artists and technicians in addition to the hundred musicians Stokowski's orchestra that played pieces by Bach, Beethoven and Tchaikovsky. Now digitally restored and back in high definition. On February 9, Disney publishes special issues and Fantasy Costume 2000 with the short destination, Dali and Walt Disney.

De acuerdo al título y la imagen, ¿cuál cree usted que es el tópico que está a punto de leer?
 La imagen, nos muestra las caricaturas  de Disney,  es bastante evidente que se hablara de Disney. Al estudiar la imagen con el  titulo es claro que el texto  hablara sobre la Historia de Disney.

  ¿Cuál es la idea general del texto?
La idea general del texto es mostrarnos de forma muy resumida la historia de Disney, la fecha de su origen, el primer largometraje, entre otros. A pesar que la historia cuenta que Walt Disney era un niño pobre que vendía periódico, el  mas que el  dinero lo que quería era pasar a la historia.


¿Que palabras se repiten?

Walt Disney
Of
To
History
The

 ¿Que palabras se parecen al español?

Combination…..Combinaron
Publishes.....Publica
Especial …..Special
Fantasy….Fantacia
Orchestra….Orquesta
February….Febrero
History…..Historia
Annual …..Anual
Definition ……Definieron
Digitally……Digital
Images……Imagen
Film……Filiación
Fantasy….Fantacia
Millon…..Millon
Dollars…..Dolares
Classical…..Clasica
Music…..Musica
Destination…..Destino
Entre otras…..


¿Cuales son las palabras en negrita, el titulo, subtitulo o gráficos que te ayudan a entender el texto?

El grafico o imagen  que se encuentran en el comienzo del texto es de  gran ayuda, ya que expresa claramente  muy el tópico del tema a tratar  y con el titulo todo de complemento  queda sumamente obvio la temática o el contenido del texo.

¿De qué trata el texto?

El texto habla en forma  breve y resumida la historia Disney.


RESUMEN (TEXTO EN ESPAÑOL)

La empresa que fundó en 1923 genera hoy unos ingresos anuales de más de 30.000 millones de dólares. Pero dicen que a él nunca le importó el dinero. Lo que Walt Disney (Chicago, 1901 - Los Ángeles, 1966) quería era pasar a la Historia. Aquel hijo de granjero y de maestra de escuela, repartidor de periódicos para el Kansas City Star de niño, lo consiguió gracias al sello inconfundible de sus dibujos.
Como su primer largometraje, Blancanieves y los siete enanitos (1937), que le permitió plasmar sus sueños en otros más arriesgados como Fantasía (1940). Una película que marcó un hito en la historia del cine de animación.
Para el filme, precursora combinación de imágenes animadas y música clásica, hicieron falta tres años de trabajo y el talento de mil artistas y técnicos de Disney además de los cien músicos de la orquesta de Stokowski que tocaron piezas de Bach, Beethoven o Tchaikowski. Ahora, regresa digitalmente restaurado y en alta definición. El próximo 9 de febrero, Disney publica ediciones especiales de Fantasía y Fantasía 2000 con el corto Destino, obra de Dalí y Walt Disney.


2.- SCANNING

BIOGRAFIA (PETER MICHAEL SENGE)
Born 1947  is an American scientist and director of the Center for Organizational Learning at the MIT Sloan School of Management. He is known as author of the book The Fifth Discipline: The art and practice of the learning organization from 1990 (new edition 2006). He is a senior lecturer at the System Dynamics Group at MIT Sloan School of Management, and co-faculty at the New England Complex Systems Institute. Peter Senge received a B.S. in Aerospace engineering from Stanford University. While at Stanford, Senge also studied philosophy. He later earned an M.S. in social systems modeling from MIT in 1972. He also earned a Ph.D. from the MIT Sloan School of Management in 1978.He was the Director of the Center for Organizational Learning at the MIT Sloan School of Management, and is presently (2005) on the faculty at MIT.He is the founding chair of the Society for Organizational Learning (SoL). This organization helps with the communication of ideas between large corporations. It replaced the previous organization known as, The center for Organizational Learning at MIT.He has had a regular meditation practice since 1996 and began meditating with a trip to Tassajara, a Zen Buddhist monastery, before attending Stanford. He recommends meditation or similar forms of contemplative practice.


1.    En que año nacio Peter Senge?
R= Piter nació en el año 1947.
2.    Como se le conoce?
R=Se le conoce como el autor de la quinta diciplina (El arte y la práctica de la organización de aprendizaje a partir de 1990)
      3.- Cual es su país de origen?
R= Estados Unidos
      4.-  Desde que año Practica meditación?
R= Desde 1996

UNIDAD II (ESTRUCTURA DE LA ORACION)

           Esta unidad nos enseñara las estructuras gramaticales básicas del ingles para saber el significado de un texto determinado.



1.    The present article it is only a reflection

                  PRE-MO         FN                      FV


2. His foundation, it is based on an investigation
              Pre-mo          FN                         FV


          

UNIDAD I (USO DEL DICCIONARIO)

 USO DEL DICCIONARIO

          Esta unidad nos ayudara  a implementar el uso apropiado del diccionario biligüe, saber significados de abreviaciones encontradas en el mismo entre otras...

HUMAN RESOURCES


In business administration, human resources is called to work transferring all of the employees or associates of that organization. But more often call it the function that is responsible for identifying, recruiting, training, hiring and retaining employees in the organization. These tasks can play a person or department (HR professionals) along with the directors of the organization.
The basic objective pursued by the function of Human Resources (HR) with these tasks is to align HR policies with the organization's strategy, which will implement the strategy through people.

Usually the HR function consists of areas such as recruitment and selection, hiring, training, induction and retention of staff in the company. Depending on the company or institution where the HR function operates, there may be other groups that perform different responsibilities they may have to do with issues such as administration of employee payroll or managing relations with trade unions and others . In order to implement the strategy of the organization is essential Human Resources Management, for which it should consider concepts such as organizational communication, leadership, teamwork, negotiation and organizational culture.

                 PALABRAS NUEVAS

 1.- Along: (PREP.)  a lo largo de//  todo el tiempo.
2.- Payroll:  (s.c) Nomina
3.- Pursued. Vt. Perseguir
4.- Issues (s.c) asunto. Edicion. Emision reparto desacuerdo.(s.i) publicacion (v.t) promulgar.
5.- Should: (v.i) deberia
                     Significados de abreviaturas.
* S.C: Sustantivo incomtable. 
*  V.T: Verbo Transitivo
* S.I: Sustantivo Incomtable
* PREP: Preposicion

CATEGOTIAS LEXICALES

Verbos:
have, can
Adverbio:there, often
Adjetivo:these
Artículo: the,a,an
Preposiciones: in, to
Conjunción: and
Cognados Verdaderos:
Falsos cognados:
Sufijo: company,
Usually
Prefijos: in, to
Sustantivo:or, it
IDEA PRINCIPAL DEL TEXTO

 El departamento de  RRHH tiene varias funciones las cuales ejecuta aplicando policas y estrategias considerando siempre la comunicacion organizacional, el liderazgo, el trabajo en equipo, entre otros.

RESUMEN (TEXTO EN ESPAÑOL)
RECURSOS HUMANOS
En la administración de empresas, se denomina recursos humanos al trabajo que aporta el conjunto de los empleados o colaboradores de esa organización. Pero lo más frecuente es llamar así a la función que se ocupa de seleccionar, contratar, formar, emplear y retener a los colaboradores de la organización. Estas tareas las puede desempeñar una persona o departamento en concreto (los profesionales en Recursos Humanos) junto a los directivos de la organización.
El objetivo básico que persigue la función de Recursos Humanos (RRHH) con estas tareas es alinear las políticas de RRHH con la estrategia de la organización, lo que permitirá implantar la estrategia a través de las personas.
Generalmente la función de Recursos Humanos está compuesta por áreas tales como reclutamiento y selección, contratación, capacitación, inducción de personal y su permanencia en la empresa. Dependiendo de la empresa o institución donde la función de Recursos Humanos opere, pueden existir otros grupos que desempeñen distintas responsabilidades que pueden tener que ver con aspectos tales como la administración de la nómina de los empleados o el manejo de las relaciones con sindicatos, entre otros. Para poder ejecutar la estrategia de la organización es fundamental la administración de los Recursos humanos, para lo cual se deben considerar conceptos tales como la comunicación organizacional, el liderazgo, el trabajo en equipo, la negociación y la cultura organizacional.